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이 교과서에서 중점을 둔 사항과 특징을 요약하면 다음과 같습니다.
첫째, 중학교 3개년에 걸쳐 학습하게 되는 통합된 체육 교과로서 건강 활동, 도전 활동, 경쟁 활동, 표현 활동, 여가 활동의 다섯 영역으로 구성하였습니다. 특히 각 영역마다 이해와 실천, 감상 및 비평, 태도 기르기 등의 내용을 균형 있게 수록하였습니다.
둘째, 각 영역마다 체육 활동의 문화적 이해, 특성, 효과, 과학적 원리와 같은 이론적 이해를 바탕으로, 기본 기능에서 응용 기능으로 수준에 따라 다양한 학습 방법을 제시하였습니다. 마지막으로 감상과 비평 등을 통하여 인지적, 심동적, 정의적, 사회적 요소가 계열성 있게 구성되도록 하였습니다.
셋째, 학생이 교과서만으로 자기 주도적 학습이 가능하도록 실천하기, 조사하기, 토의하기, 보충 활동, 심화 활동, 창의·인성 기르기 등을 적절하게 배치하였으며, 단순한 기능의 습득보다 체육의 종합적 가치를 습득할 수 있도록 하였습니다.
넷째, 교육 과정에 예시된 다양한 활동의 소개를 통하여 학교 현장에서 선택하여 활용할 수 있는 폭을 넓힐 수 있게 하였으며, 수업 시간에 응용할 수 있는 활동을 제시함으로써 학생의 흥미를 끌 수 있도록 하였습니다.
다섯째, 최신 체육 관련 정보를 제공하였으며, 이를 통하여 학생이 흥미를 가지고 생활 속에서 체육 활동을 실천함으로써 평생 체육 교육의 기틀을 다질 수 있도록 하였습니다. |
