2007년 개정 교육 과정에 따른 중학교 기술가정2(윤인경) 교과서

  - 수업하기 편한 교과서: 내용이 쉽고 재미있으며 친절하고 정확하여 학생 자율 학습이 가능할 뿐만 아니라, 교사들이 창의적으로 교과서를 재구성할 수 있도록 도와 수업하기 편합니다.
- 자기 주도적 학습이 가능한 교과서: 학생이 흥미와 관심을 가지는 실생활 관련 내용으로 구성함으로써 자기 주도적 학습이 가능합니다.
- 머리가 좋아지는 교과서: 학생의 발달 단계를 고려한 흥미와 동기 유발 중시로 학습 의욕을 증대시키며, 체험, 실습, 조사, 토의, 탐구 등 활동 중심, 사례 중심의 체험적 학습과 다양한 평가 방법으로 탐구력, 사고력, 창의력을 길러 줍니다.
- 학습에 재미를 더해 주는 교과서: 다양한 읽을거리, 생활 속으로, 정보 마당 및 사진, 삽화, 퍼즐, 마인드맵, 만화 등의 이용으로 재미를 더해 줌은 물론, 학생들의 학습 의욕을 높여 줍니다.
- 진로 탐색 기회를 주는 교과서: 교과 학습과 관련된 직업을 소개함으로써 학생 자신의 흥미나 적성, 관심에 따른 미래의 직업을 탐색해 보는 기회를 줍니다.
- 생활 문화를 창조하는 교과서: 우리 고유의 전통 문화와 오늘날의 문화를 제대로 전하여 새로운 문화 창조의 기회를 부여함으로써 미래 문화의 기틀을 다집니다.
- 시대의 요구를 잘 반영한 교과서: 정보화 시대에 맞춘 멀티미디어 이용 등 최신 정보 자료를 이용한 다양한 교수 학습 방법이 수업에 잘 활용될 수 있도록 하였습니다.

I. 가족의 이해
 1. 변화하는 가족
  1) 가족의 의미와 가치관의 변화
  2) 가족 형태의 변화
  3) 가족 구성원의 역할 변화
 2. 가족 관계
  1) 가족 간의 의사소통
  2) 가족 간의 갈등과 해결
II. 가족의 생활
 1. 식사 준비와 예절
  1) 가족의 식사
  2) 식사 예절
 2. 옷 만들기와 고쳐 입기
  1) 반바지 만들기
  2) 주머니 만들기
  3) 고쳐 입기
 3. 주거 공간 활용
  1) 주거 공간 활용의 원칙
  2) 주거 공간의 활용 방법
III. 가정생활의 실제
 1. 식단과 식품 선택
  1) 가족의 식단 작성
  2) 식품의 선택
 2. 의복의 선택과 관리
  1) 의복의 의미와 기능
  2) 의복 마련
  3) 의복 관리
  4) 의복의 수납과 보관
 3. 주거와 거주 환경
  1) 가족의 주거
  2) 변화하는 주거
  3) 쾌적한 실내 환경
  4) 주거 안전사고 관리
IV. 정보 통신 기술
 1. 정보 통신 기술과 생활
  1) 정보 통신 기술의 이해
  2) 정보 통신 기술의 발달과 우리 생활
 2. 정보 통신 기술의 활용
  1) 정보 통신 시스템의 이해
  2) 정보 통신 기술의 활용
 3. 정보 보호와 공유
  1) 정보 사회의 이해
  2) 정보 사회의 윤리
  3) 정보 통신 기술의 미래
Ⅴ. 제조 기술
 1. 제조 기술의 이해
  1) 제조 기술의 이해
  2) 제품의 생산 과정
  3) 제조 기술의 발달과 미래
 2. 제품의 구상과 설계
  1) 재료의 특성과 이용
  2) 제품의 구상과 설계
 3. 제품 만들기
  1) 독서대 만들기
  2) 평가하기
*부록
 - 식품군별 대표 식품의 1인 1회 분량
 - 에너지와 단백질의 1일 영양 섭취 기준 및 권장 식사 패턴
 - 권장 식사 패턴(식품군별 1일 권장 섭취 횟수)
 - 반바지 옷본
 - 모자 본
 - 인터넷 중독 검사지
 - 도면에 쓰이는 기호
*찾아보기 
*참고 자료
*저자 소개